Constuire son livret d'accueil

Référence AMLA2018
Durée 16 heures
Pédagogie

– Présentations / débats
– Partage de pratiques professionnelles
– Construction pratique des contenus
– Ateliers de création du livret
– Métaplans

Public visé

Assistantes maternelles ou Salariés du particulier employeur.

Animateur / Formateur

Aurélian BELLOU-BOUSSELAIRE
Stéphanie Albert

Prérequis

Aucun

Lieu Dans nos locaux ou sur site

Logo chapitre 1Objectifs / Finalités

  • Comprendre l’intérêt d’un livret d’accueil en tant que professionnel
  • Savoir construire le livret en partant des notions indispensables jusqu’à la conception finale
  • Savoir l’utiliser comme outil de lien avec les parents des enfants pris en charge

Logo chapitre 1Thématiques

Séquence 1 : Qu’est-ce qu’un livret d’accueil 

  • Présentation théorique par le formateur, présentation des ressources et exemples.
  • Débat sur l’intérêt de construire un livret d’accueil et faire la différence avec le cahier de liaison (ou de vie) et le contrat de travail
  • Bonnes et mauvaises pratiques et pistes d’évolution possible

Séquence 2 : L’importance de la présentation

  • Les obligations et les engagements des deux parties
  • Les techniques de présentation et les méthodes permettant de mettre en valeur les informations importantes

Séquence 3 : Identification et définition du contenu

  • Identification des informations indispensables à un livret de qualité et à une relation de confiance
  • Connaître / se connaître : le lien parents / enfants / professionnel
  • Le livret d’accueil : un cadre engageant et respectueux des parties
  • Point sur la sphère professionnelle et la sphère personnelle

Séquence 4 : Création du livret d’accueil

  • Ateliers de création du livret d’accueil
  • Construction du contenu en prenant en compte les besoins spécifiques de chacun et le éléments indispensables
  • Notions de points chauds et de trajet de lecture
  • Créations de modèles papier et informatique à remplir
  • Techniques de personnalisation d’un modèle
  • Utilisation des e-portfolio

Logo chapitre 1Evaluations

  • Evaluations tout au long de la formation sous la forme de quiz ludiques
  • Evaluation durant la construction du modèle de livret avec reprise si besoin des points restées obscurs.

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