S'initier à l'informatique et à Internet

Référence MIIN2017
Durée 16 heures
Pédagogie

– Alternance théorie / pratique
– Vidéoprojection des étapes
– Applications à des cas concrets
– Mise en situation
– Temps d’échange
– Questions / réponses sur l’apprentissage

Public visé

– Assistants(es) maternels(es)
– Assistants(es) de vie
– Employé(es) familiaux
– Gardes d’enfants

Animateur / Formateur

Aurélian BELLOU-BOUSSELAIRE

Prérequis

Aucun

Lieu Dans nos locaux

Logo chapitre 1Objectifs / Finalités

  • Maîtriser les nouvelles technologies
  • Maîtrise du matériel et des logiciel courants
  • Maîtrise d’Internet
  • Entretenir un ordinateur

Logo chapitre 1Thématiques

Séquence 1 : Maîtrise du matériel et du logiciel

  • Découverte du matériel : Appropriation tactile et visuelle des différents éléments constitutifs d’un PC
  • Découverte du système Windows et de ses éléments principaux
  • Découverte des différences entre les versions 7, 8, 8.1 et 10 de Windows
  • Maîtrise du vocabulaire spécifique à l’informatique et à l’Internet à partir des éléments découverts

Séquence 2 : Les navigateurs internet

  • Découverte des fonctionnalités des navigateurs Internet les plus courants : Internet Explorer, Microsoft Edge, Mozilla Firefox, Google Chrome
  • Effectuer des recherches simples puis complexes dans un moteur de recherche
  • Etude des différences entre les moteurs de recherche

Séquence 3 : Maîtrise de la sécurité

  • Maitriser la réglementation Internet
  • Conaître et maîtriser les règles de sécurité générales et les règles spécifiques concernant les enfants
  • Sécuriser les paiements, les données personnes, les photos de soi ou des enfants
  • Prévenir des risques liés aux réseaux (hameçonnage, vol de données, usurpation d’identité…)
  • Faire comprendre et appliquer les règles de sécurité

Séquence 4 : Entretenir un ordinateur

  • Entretien du matériel : Ventilation, connectiques, outils et produits à utiliser pour le nettoyage des parties accessibles
  • Entretien du système d’exploitation : Utilisation des outils de nettoyage, des antivirus, antispywares, antimalwares. Détection des actions à réaliser face aux risques
  • Connaissance de ce qui peut être réalisé et de ce qui doit être réalisé par un professionnel.

Logo chapitre 1Evaluations

  • Evaluation pratique à la fin de chaque séquence avec reprise des points non maîtrisés
  • Evaluation théorique et pratique en fin de stage

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