L'apprentissage de la langue des signes française

Comprendre le concept des signes avec les enfants en bas âge et son approche multidimensionnelle

• Etre sensibilité à la LSF et à la culture sourde
• Comprendre l’intérêt de cet outil dans une pratique professionnelle
• Découvrir le concept des signes avec les enfants en bas âge
• Connaître l’alphabet LSF, savoir signer son prénom

Identifier l’expression des émotions, reconnaître les besoins et faciliter les demandes

• Approfondir la réflexion sur la qualité des échanges relationnels
• Introduire le signe et la communication gestuelle
• Apprendre le jeu dans la relation
• Comprendre l’importance de la mimique et de la communication non-verbale

Associer le geste à la parole

• Réfléchir à la communication par signe associée à la parole
• Acquérir des outils de communication gestuelle
• Connaître un répertoire de comptines en langue des signes
• Savoir utiliser les signes dans les moments opportuns

Appliquer la communication gestuelle

• Connaître des signes déclinés en plusieurs thèmes : besoins, émotions, vocabulaire utile au quotidien
• Savoir mettre en oeuvre des activités ludiques, comptines, gestuelles et petits rituels
• comprendre la démarche d’appropriation du signe par l’enfant
• Savoir échanger les outils avec les parents