| Référence | AMLA2018 |
| Durée | 14 heures |
| Pédagogie | – Présentations / débats |
| Public visé | Assistantes maternelles ou Salariés du particulier employeur. |
| Animateur / Formateur | Aurélian BELLOU-BOUSSELAIRE |
| Prérequis | Aucun |
| Lieu | Dans nos locaux ou sur site |
Objectifs / Finalités
- Comprendre l’intérêt d’un livret d’accueil en tant que professionnel
- Savoir construire le livret en partant des notions indispensables jusqu’à la conception finale
- Savoir l’utiliser comme outil de lien avec les parents des enfants pris en charge
Thématiques
Séquence 1 : Qu’est-ce qu’un livret d’accueil
- Présentation théorique par le formateur, présentation des ressources et exemples.
- Débat sur l’intérêt de construire un livret d’accueil et faire la différence avec le cahier de liaison (ou de vie) et le contrat de travail
- Bonnes et mauvaises pratiques et pistes d’évolution possible
Séquence 2 : L’importance de la présentation
- Les obligations et les engagements des deux parties
- Les techniques de présentation et les méthodes permettant de mettre en valeur les informations importantes
Séquence 3 : Identification et définition du contenu
- Identification des informations indispensables à un livret de qualité et à une relation de confiance
- Connaître / se connaître : le lien parents / enfants / professionnel
- Le livret d’accueil : un cadre engageant et respectueux des parties
- Point sur la sphère professionnelle et la sphère personnelle
Séquence 4 : Création du livret d’accueil
- Ateliers de création du livret d’accueil
- Construction du contenu en prenant en compte les besoins spécifiques de chacun et le éléments indispensables
- Notions de points chauds et de trajet de lecture
- Créations de modèles papier et informatique à remplir
- Techniques de personnalisation d’un modèle
- Utilisation des e-portfolio
Evaluations
- Evaluations tout au long de la formation sous la forme de quiz ludiques
- Evaluation durant la construction du modèle de livret avec reprise si besoin des points restées obscurs.