Proposer des activités à moindre coût

Etude de l’environnement local

• Connaissance et utilisation des activités locales proposées
• Connaissance et utilisation des ressources disponibles dans l’environnement (jardin, balcon…)
• Etude des habitudes de l’enfant et les contraintes liées (allergies…) et de l’employeur. Adaptation des activités en fonction

Utilisation des ressources environnementales

• Création d’un jardinet, activités de découverte du cycle des plantes. Gestion et optimisation pour lier activités ludiques, de découverte et création de ressources utiles
• Utilisation des ressources de l’environnement proche
• Utilisation des ressources environnementales communes (fermes en auto-cueillette, …)
• Adaptation des menus en fonction des ressources présentes et de la capacité à créer des activités liées. Utilisation des saveurs, des couleurs…
• Créations de fiches-cuisine et partage avec la famille ou d’autres professionnels
• Création d’un calendrier d’activités et de préparation des repas en fonction des saisons.

Organisation des activités

• Prise en compte des nécessités de l’employeur et des enfants
• Respect des règles de sécurité lors de la création et de la réalisation des activités
• Optimisation des ressources et respect des règles de développement durable
• Optimisation des activités en fonction des outils disponibles

Utilisation et optimisation des ressources

• Transformation des tissus et tissus d’ameublement
• Transformation et valorisation des objets
• Création d’activités de transformation et utilisant ces nouvelles ressources. Ces activités étant liées à l’âge et à la spécificité de chaque individu
• Mutualisation des outils et partage des connaissances, trucs, astuces et éventuellement matériel.